Аналитик данных (Data Analyst) - это универсальный специалист, который обладает знаниями в математике, статистике, информатике, компьютерных науках, бизнесе и экономике. Он занимается проведением описательного (дескриптивного) анализа данных и их интерпретацией.

Работа аналитика заключается в анализе разнообразных данных, как правило, цифровых, на основании которых можно делать определённые выводы. Аналитики находят применение своей профессии в научных и исследовательских учреждениях, в государственных структурах, банках, медицине, страховом бизнесе, а также в экономической сфере деятельности. Аналитик должен собирать различные цифровые данные, анализировать и впоследствии уметь их визуализировать и трактовать. Для анализа данных приходится использовать различные способы, которые зависят от его цели.

Как будет меняться характер труда аналитика в будущем?

Интеллектуальные системы уже в настоящее время способны проводить аналитические работы в различных областях, особенно это касается стандартных и повторяющихся операций. Со временем аналитические службы будут заменяться сервисами на основе искусственного интеллекта. Объем данных и их сложность возрастает, человеку становится сложно быстро и качественно обрабатывать подобный поток информации.

На смену аналитикам придут специалисты по большим данным и искусственному интеллекту.

Финансовый аналитик - профессия экономического профиля. Обычно специалист является экспертом в рыночных процессах, способен грамотно использовать изменения тренда. Аналитик просчитывает возможные риски и прибыльность для определенного игрока на рынке. Также он занимается инвестиционным консультированием и оценкой ценных бумаг. В прямые обязанности работника входят владение финансовым менеджментом и умение использовать микроэкономический и макроэкономический инструментарии. Часто в требованиях работодатели указывают желательным владение специализированными программами: Excel, SQL, SAP.

Личные качества

Для специалиста в сфере финансов важен аналитический склад ума. Внимательность и усидчивость облегчат работу над отчетностью. Большие объемы информации, с которыми приходится работать аналитику, требуют хорошей памяти. Следует учитывать, что специальность предполагает постоянное развитие в профессиональной сфере и владение актуальными сведениями. Обязательным условием трудоустройства является владение английским языком на разговорном уровне.

Где учиться на данную профессию

При желании стать финансистом абитуриенту нужно ориентироваться на следующие программы бакалавриата: «Экономика», «Экономика и статистика», «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Для поступления потребуются результаты экзаменов по Математике (профильный), Русскому языку, Иностранному языку, Обществознанию.

В высшем учебном заведении студенту предстоит познакомиться с базовыми макро- и микроэкономикой, историей экономических учений, рядом математических дисциплин. Первые курсы также будут разноображены предметами общего цикла. Третий и четвертый года обучения дополнятся корпоративными финансами, эконометрикой. Несколько лет учебы в обязательном порядке сопровождаются преподаванием профессионального английского языка. В некоторых случаях языковые пары представляют собой подготовку к международным экзаменам для последующего получения сертификата.

Примеры университетов:

Плюсы и минусы профессии

Плюсы:

Высокая заработная плата;

Востребованность на рынке труда;

Посещение профессиональных семинаров и тренингов часто оплачивается работодателем.

Минусы:

Малоподвижная работа в сидячем положении;

Возможные стрессы;

Однообразная работа с цифрами;

Высокая ответственность при работе с финансовыми активами;

Ненормированный рабочий день во время отчетных периодов.

Карьера. Места трудоустройства.

Финансовые аналитики требуются в крупных корпорациях, банках, небольших фирмах. Возможна служба в государственных учреждениях: министерствах, статистических центрах, департаментах. С учетом относительно недавнего появления профессии возрастная категория специалистов - 25-35 лет. Начальная заработная плата составляет 40 тысяч рублей. Карьерный рост с соответственным повышением оплаты труда происходит за счет получения признаваемых на международном уровне курсов повышения квалификации и опыта работы. Кроме того, некоторые организации предлагают вакансии младших и старших финансовых аналитиков. Также возможен вариант удаленной работы для финансиста. К примеру, на фриланс бирже pchel.net периодически можно встретить проекты, где требуется помощь либо консультация финансиста.

Смежные профессии

Из-за отсутствия четкого определения специальности смежными можно считать экономиста, аудитора и налогового инспектора. Отличие заключается в более узкой специализации финансового аналитика, которая в основном предполагает работу с большими объемами данных.

Системный аналитик — это специалист в области анализа предметной области и формулирования требований к разрабатываемым информационным системам и прикладному программному обеспечению. Профессия подходит тем, кого интересует информатика (см. выбор профессии по интересу к школьным предметам).

Основным продуктом системного аналитика являются организационно-технические решения, оформляемые как техническое задание на программное обеспечение. В основе всей его работы лежит методика системного анализа, а итогом должно стать стабильное функционирование техники и удовлетворение ее технических свойств запросам заказчика.

Системный аналитик должен балансировать на грани между бизнесом предприятия и возможностями IT-отдела, он должен представлять себе весь проект в целом, поэтому в его обязанности входит создание структуры взаимодействия двух компаний.

Ключевая роль системного аналитика в проекте автоматизации компании заключается в разработке непротиворечивой и полной модели требований бизнеса к внедряемому программному обеспечению. Сначала системный аналитик собирает требования к новому программному продукту, после чего разрабатывает техническое задание на создание программного обеспечения, проектирует документальное оформление системной и программной архитектур IT-системы, ставит задачи на разработку и тестирование. По окончании проекта он объясняет правила работы пользователям и решает проблемы функционирования на всех стадиях жизненного цикла созданной системы.

Особенности профессии

Типичные функциональные обязанности системного аналитика:

• изучение той или иной области на предмет внедрения и разработки прикладных информационных систем;
• участие в интервьюировании бизнес-экспертов и пользователей информационных систем на предмет изучения текущих принципов организации бизнес-процессов;
• изучение и систематизация документации по проекту в части выделения процессов, подлежащих автоматизации;
• подготовка документации по описанию сущностей, взаимосвязей и процессов предметной области с использованием специальных нотаций;
• участие в постановке задач и разработке технического задания;
• сбор, анализ и документирование функциональных требований к программному обеспечению.
• участие в подготовке схем тестирования функционала для выявления отклонений от сформулированных бизнес-требований и функциональных требований;
• участие в тестировании прототипа разрабатываемой системы;
• участие в обучении пользователей системы;
• анализ рисков и причин возникновения ошибок при разработке систем;
• участие в выборе платформы для реализации проекта.

Плюсы и минусы профессии

Плюсы:

• высокая востребованность на рынке труда;
• достаточно высокий уровень оплаты труда;
• гибкий график работы, в том числе возможность удаленной работы;
• неоспоримая значимость системного аналитика в глазах сотрудников и заказчиков, удовлетворение от реализованного проекта,
• возможность поездить по стране и за ее пределами;
• возможность реализовать свои творческие способности;
• результат работы и ощутимая польза видны сразу же, как только рабочий процесс в компании выводится на новый уровень;
• за счет навыков коммуникативного общения во время проектов в разных организациях происходит расширение круга полезных знакомств.

Минусы:

• разногласия, споры с клиентом как следствие его непонимания отличия одной системы от другой и, кроме того, низкой эффективности постановки им задачи;
• нередко пользователи негативно относятся к внедрению новой информационной системы в компании, тогда аналитику приходиться терпеливо и упорно объяснять ее пользу и преимущества, что отнимает время и нервы;
• из-за высокого уровня смежности с другими специализациями (разработчик, архитектор приложений, консультант) существует риск переключения системного аналитика на смежные задачи, что не всегда может отвечать целям и устремлениям специалиста;
• ненормированный рабочий день, частые командировки (хотя у таких поездок есть свои плюсы: иностранные компании любят проводить стажировки сотрудников представительств — отличный шанс за их счет пожить в шикарном отеле, посмотреть другие страны. Цивилизованные компании организуют не только обучение, но и отдых, в программу которого входят занятия, посещение выставок, экскурсии).

Место работы

Крупные банки, консалтинговые компании, специализирующиеся на разработке IT-решений для внешних заказчиков.

Важные качества

Системному аналитику должны быть присущи такие качества, как системное мышление, аналитический склад ума, коммуникабельность, настойчивость, умение формулировать непротиворечивые требования, разделять общее и частное, уделять больше внимания существенным деталям и игнорировать несущественные. Чрезвычайно важна интуиция, перспективное видение развития процессов и систем, умение «читать между строк».

Ключевыми навыками для системного аналитика являются:

• способность быстро понять требования и определить их приоритет, а также рассказать о технических решениях и их влиянии на бизнес понятным клиенту языком;
• умение в различных проектах следовать принятой методологии, нотациям и формам документов;
• навыки работы с соответствующим программным обеспечением;
• способность к коллективной работе с другими аналитиками в случае, если над проектом трудится команда;
• умение, сохраняя творческий стиль работы, соблюдать дисциплину в отношении ведения документов, версий, протоколов и готовность трудиться в команде с архитекторами, разработчиками, тестировщиками;
• навык убедительно демонстрировать компетенцию компании в определенной области, по итогам краткого разговора составить представление о клиенте и его требованиях к решению.

Системный аналитик должен знать:

• основы программирования (в том числе объектно-ориентированного), проектирования, разработки, документирования программного обеспечения;
• основы теории алгоритмов, теории баз данных, теории систем и системного анализа, основы безопасности информации;
• основы проектирования человеко-машинных интерфейсов;
• обладать общими знаниями в области менеджмента, основ экономики, бухгалтерского и управленческого учета.

Где учиться на системного аналитика

Следует добавить, что чаще остальных в вакансиях системных аналитиков встречаются требования о знании следующего программного обеспечения: MS Visio, All Fusion, ARIS, Rational Suite, стандартов IDEF, DFD, UML и языка SQL.

Оплата труда

Зарплата на 14.08.2019

Россия 25000—90000 ₽

Москва 50000—180000 ₽

Размер дохода системного аналитика с опытом работы, прежде всего, зависит от направления деятельности компании и уровня проектов и задач. В компаниях-разработчиках, как правило, материальная компенсация зависит от объема выполненных работ и услуг (оклад+проценты от стоимости услуг). В компаниях заказчика — фиксированный оклад плюс премии в соответствии с принятой системой мотивации. Бонусы обычно начисляются по результатам участия и завершению проектов.

Ступеньки карьеры и перспективы

Если системный аналитик получил место в представительстве крупной западной или даже отечественной компании, то считайте, что его карьера уже состоялась. Среди перспектив — продвижение в отделе, а также внутри самой фирмы. Имея опыт работы системным аналитиком и опыт участия в проектах, специалист может продолжить свое профессиональное развитие и претендовать на позиции: архитектора приложений, консультанта по внедрению информационных систем, руководителя проектов по внедрению.

В чем отличие системного аналитика от бизнес-аналитика?

Если подходить к вопросу с теоретической точки зрения, то система — более всеобъемлющее понятие, чем бизнес. То есть системный аналитик анализирует все подряд, а бизнес-аналитик - только то, что связано с вопросами бизнеса. С другой стороны, первый традиционно имеет отношение к сфере информационных технологий (IT), то есть его улучшения касаются только внедрения новых разработок IT, а второй усовершенствует любыми методами, в том числе и методами IT. С данной точки зрения понятие «деятельность бизнес-аналитика» шире, чем «компетенция системного аналитика». Но на практике любой анализ в результате сводится к тому, что работу надо усовершенствовать, что возможно, как правило, за счет автоматизации процессов. Вот так и сливаются в одно целое обязанности двух этих специалистов. Заметим, что в профильные IT-компании требуется системный аналитик, а в непрофильные - бизнес-аналитик.

Бывают ситуации, когда, например, в некоторой компании А есть бизнес-аналитик, его деятельность приводит к тому, что компания А обращается за программным продуктом в компанию Б. В последней, если она разрабатывает и внедряет программное обеспечение, есть системный аналитик. В таком случае бизнес-аналитик компании А сотрудничает рука об руку с системным аналитиком компании Б.

Специалист, работник фирмы, банка

Информация о сфере деятельности аналитиков, финансовая и бизнес-аналитика, валютного и фондового рынка

Аналитик- это, оределение

Аналитика появилась тогда, когда возникла необходимость в сборе и анализе больших объёмов данных с целью их последующей обработки. Наибольшее распространение в последнее время получила профессия финансового аналитика . Специалист этой профессии должен уметь хорошо ориентироваться на рынке финансов и ценных бумаг, уметь анализировать рынок и прогнозировать его дальнейшее поведение, а также выделять значимые финансовые показатели.…

Аналитик - управляющий информацией. Слово «анализ» произошло от греческого analysis, что означает разложение целого на составные части. Позднее понятие «аналитика» стало использоваться в логике в значении способа решения вопроса от следствий к началам, от действия или явлений к причинам.

Аналитик же, в свою очередь, является специалистом, способным решать задачи аналитики. Работа аналитика заключается в анализе разнообразных данных , как правило, цифровых, на основании которых можно делать определённые выводы.

Аналитики находят применение своей профессии в научных и исследовательских учреждениях, в государственных структурах, банках, медицине, страховом бизнесе, а также в экономической сфере деятельности.

Аналитик должен собирать различные цифровые данные , анализировать и впоследствии уметь правильно трактовать их. Для анализа данных приходится использовать различные способы, которые зависят от его цели.

Общее название профессии таких специалистов звучит как аналитики предметной области, а должности - «финансовый аналитик», «аналитик рисков», «инвестиционный аналитик» (финансово-экономическая сторона), системный аналитик (информационные компьютерные сети) создает единую автоматизированную систему управления предприятием. Бывают журналисты-аналитики, химики-аналитики, аналитики специальных рынков (электроэнергии, нефти, газа, нефтепродуктов) и т.д.

В крупных компаниях: банки, финансовые корпорации, топливно-энергетические комплексы и пр. В компаниях-интеграторах, на предприятиях, где существуют отделы системного анализа. Сегодня аналитиков привлекают крупные производственные предприятия для мониторинга рынка, определения цен и конкурентоспособности компании. Они собирают данные и определяют тенденцию изменения рынка.

Очень часто аналитики востребованы в финансовых учреждениях , где постоянно возникает необходимость в прогнозировании стоимости ценных бумаг , недвижимости, драгоценных металлов и др. Аналитики на рынках акций оценивают ситуацию на рынках и составляют рекомендации и руководства для трейдеров.

Виды профессий аналитика

Общее описание

Анализ процессов с целью последующей их автоматизации.

В данной статье речь пойдет об аналитиках, решающих первый тип задач. Общее название профессии таких специалистов звучит как аналитики предметной области, а должности - «финансовый аналитик», «аналитик рисков », «инвестиционный аналитик». Для краткости, здесь и далее будем называть их просто аналитиками.

Образование

Сегодня в Российской Федерации имеется ряд кафедр, ведущих подготовку по данной специальности. Во-первых, РЭА им. Г. В. Плеханова выпускает финансовых аналитиков в рамках специализаций «Финансовый анализ и расчеты», «Анализ финансовых рынков».

«Главной особенностью такого обучения является то, что, наряду с основными финансовыми дисциплинами, предусмотренными стандартом специальности „Финансы и кредит“, читаются математические курсы», - комментирует Юлия Иванова, консультант кадрового агентства «ВИЗАВИ Консалт».

Во-вторых, в ГУ-ВШЭ с 2002 года существует кафедра бизнес-аналитики, ведущая подготовку специалистов по специальности «Информационная бизнес-аналитика».

В-третьих, различные международные профессиональные ассоциации: GARP (глобальная профессиональных риск-менеджеров), AIMR (ассоциация инвестиционных менеджеров и исследователей), ICMA (ассоциация аналитиков международного рынка ценных бумаг ) и другие - регулярно проводят квалификационные испытания, на основе которых выдают соответствующие сертификаты.

Однако нужно понимать, что все вышеперечисленные образовательные программы имеют уклон в финансово-экономическую сторону. В реальной жизни существует множество задач, не имеющих ни малейшего отношения к финансам и экономике. В таком случае на первый план выходят знания математической статистики, умение обращаться с большими объемами данных, а также владение предметной областью, внутри которой необходимо проводить анализ.

Смежные карьеры

Наряду с привычными позициями финансового, инвестиционного аналитика, аналитика рынков, существует потребность в журналистах-аналитиках, химиках-аналитиках, аналитиках специальных рынков (электроэнергии, нефти, газа, нефтепродуктов). Таким образом, смежной профессией для такого специалиста может быть как журналист, так и инженер.

Функциональные обязанности

Задачи аналитиков подразделяются на следующие базовые направления:

Анализ истории предметной области и формирование критериев оценки данной истории.

Мониторинг данных критериев с целью выявления закономерностей и определения нормативов и индикаторов.

Определение причин отклонений показателей и индикаторов от нормативов и внесение предложений об усовершенствовании имеющейся системы или модели.

Прогнозирование показателей.

Вторую и третью задачу можно отнести к оперативной аналитике, оставшиеся - к проектной (плановой).

В оперативной аналитике важным является периодичный мониторинг ранее определенных показателей. Целью мониторинга является своевременное обнаружение отклонений показателей от нормативов и оперативное (в течение часа/дня/нескольких дней) выявление их причин.

Кроме того, оперативная аналитика к вечеру отвечает на утренние вопросы руководства о том, что происходит. То есть специалист-аналитик ставит перед собой задачу, где необходимо уточнить:

Срок предоставления ответа на поставленный вопрос;

Местонахождение необходимой информации;

Наличие или отсутствие готовых запросов, отчетов, таблиц для получения этой информации;

Время предварительной обработки данных.

Совершив предварительную обработку данных, аналитик приступает к своим прямым обязанностям:

Осуществляет детальную проработку данных;

Делает ряд предположений;

Проверяет предположения;

Делает окончательный вывод;

Оформляет вывод в согласованном с руководством виде.

В целом проектная аналитика невозможна без глубоко знания математического аппарата, умения структурировать, агрегировать и понимать цифры или иные данные. Кроме того, проектная аналитика является более сложной, системной, требующей большего количества времени. Она решает следующие задачи:

Разработка системы критериев, показателей, индикаторов , необходимых для реализации оперативной аналитики. Кроме того, часто встречаются компании , в которых сотрудники знакомы с введенной системой показателей или индикаторов и пользуются ими при планировании и анализе своей работы .

Комплексный анализ изменений за долгосрочный . Сюда в первую очередь входит работа по подготовке ежемесячных, ежеквартальных и ежегодных отчетов о результатах работы компании . Объемы и сроки таких отчетов отдельно согласовываются с руководством, которое и является главным их потребителем. В рамках данной работы применяется факторный и кластерный анализ.

Прогнозирование, которое требует специальных знаний математического аппарата, а также специального инструментария. Задача прогнозирования по содержанию и реализации существенно отличается от задачи комплексного анализа, однако является ее логическим продолжением. Прогнозирование необходимо выполнять для корректного планирования дальнейшей работы.

Навыки аналитика

В первую очередь аналитик должен уметь системно решать свои задачи. Это выражается в том, что любое задание выполняется лишь один раз и при появлении подобного, используется уже готовое решение.

Во вторую очередь аналитикам необходима педантичность, которая будет заставлять специалистов проводить параллельные и перекрестные проверки сделанных ими выводов.

Для оперативных аналитиков важными являются следующие навыки:

Владение предметной областью;

Внимательность в работе с данными, исключающая выполнение двойной работы;

Владение инструментарием для получения предварительных данных, а также их обработки (Интернет, MS Excel, MS Access, SQL, SAS);

Умение доходчиво и кратко сформулировать полученные в результате анализа выводы.

Для проектного аналитика важными являются такие навыки:

Глубокие знания математического аппарата и предметной области;

Умение алгоритмизировать и программировать решение задачи (SQL, SAS, Matlab);

Внимательность в тестировании и структурировании больших объемов информации;

Привычка проверять себя;

Способность широко и грамотно сформулировать полученные в результате анализа выводы, обосновать критерии и нормативы.

Плюсы и минусы аналитика

К плюсам профессии стоит отнести ее спокойствие и методичность, из чего следует нормированный рабочий день, приемлемый уровень достатка, который во многом зависит от опыта и знаний предметной области. Несмотря на плановость и методичность, проектная аналитика не может существовать без творческого подхода специалиста к рассматриваемым вопросам. Присутствие творческого начала в работе, безусловно, нужно отнести к плюсам профессии.

Кроме того, для людей, страстно влюбленных в математику, это способ реализовать свои таланты и амбиции в таких сферах, как , банковское дело, рынок ценных бумаг и других.

Оплата труда аналитика

Уровень заработной платы колеблется в пределах от 30 000 до 100 000 рублей в месяц, при этом средняя заработная плата составляет около 45 000. Эти цифры достоверны для Москвы, в регионах же уровень оплаты труда ниже столичного.

Перспективы

В связи с повсеместной информатизацией сфер деятельности человека создаются все новые и новые хранилища данных, где накапливаются терабайты информации и на содержание и обслуживание которых тратятся огромные .

Понятно, что смысла в просто дорогостоящем хранении терабайтов «истории» не так много, как в ее изучении. Поэтому потребность в аналитиках, способных извлечь «исторические уроки» из миллиардов цифр и слов, будет расти теми же темпами, какими распространяется информатизация.

Кредитный аналитик

Общее описание

Смежные карьеры

Нередко на позицию кредитного аналитика приходят люди, уставшие от работы в аудите, ведь их профессиональные навыки перекликаются. Так, аудиторы — это специалисты, занимающиеся проверкой деятельности компании: насколько запланированные показатели, бухгалтерская и финансовая отчетность соответствуют реальности, законодательству и внутренним нормам. Они консультируют компании и отдельных специалистов, как исправить допущенные ошибки, выясняют, насколько целесообразно расходуются деньги. Аудиторы работают с огромными бумажными массивами, постоянно сохраняя предельную концентрацию. Это тяжелая, нервная, а зачастую рутинная работа, поэтому неудивительно, что многие молодые сотрудники через год-два работы в аудите меняют специализацию, не выдержав напряжения.

Кредитным аналитиком может стать и обычный бухгалтер, сумевший зарекомендовать себя как человек, способный к такому роду деятельности. Однако без соответствующего опыта работы можно устроиться только на должность ассистента кредитного аналитика.

Функциональные обязанности

В обязанности кредитного аналитика входят следующие функции:

Анализ кредитных заявок, рисков и оценка их приемлемости с учетом предлагаемой схемы обеспечения, оценка общей структуры и условий кредитной сделки.

Проведение вторичного финансового анализа.

Получение разъяснений и дополнительной информации у специалиста по кредитованию, а в случае необходимости — непосредственное участие в переговорах с заемщиком.

Участие в разработке методологических аспектов анализа и написании кредитных процедур.

Проверка и визирование кредитной документации и документов обеспечения на предмет их соответствия одобренным условиям.

Участие в разработке новых схем кредитования, внутренних методик и регламентов компании в части оценки кредитных проектов, построение графиков кредитных платежей .

Помимо высшего финансово-экономического образования кандидат на позицию кредитного аналитика должен обладать:

Опытом работы в сфере финансового анализа от 1 года;

Хорошими аналитическими навыками и опытом проведения последовательного кредитного анализа;

Способностями правильно оценивать количественные показатели;

Знанием российских стандартов бухгалтерского учета ;

Опытом работы с управленческой отчетностью;

Знанием специфики той сферы бизнеса, в которой предстоит работать;

Хорошим владением письменным английским языком;

Высоким уровнем владения компьютером (профессиональный пользователь Microsoft Office, знание программных продуктов для анализа финансового состояния предприятий ).

Наряду с профессиональными навыками большую роль в работе кредитного аналитика играет интуиция, деловое чутье, определяющее успех или провал сомнительных проектов. Также кредитный аналитик должен демонстрировать высокую организованность и способность самостоятельно работать в жестких временных рамках, ответственный подход к работе, внимательность, инициативность, способность оперировать большими объемами информации, умение работать в команде.

Плюсы и минусы

В работе кредитному аналитику необходим трезвый расчет и анализ, житейская практичность, ведь нужно не только выдать кредиты, но и вернуть капиталы. Это очень ответственная работа, поэтому к минусам профессии можно отнести повышенное психологическое напряжение. Сами кредитные аналитики признаются, что им приходится мгновенно переключаться с одного дела на другое, ежедневно решать новые проблемы и задачи. Поэтому такая работа требует колоссальной отдачи, и отдохнуть удается редко.

Среди плюсов можно выделить хорошие карьерные перспективы, стабильность и надежность, престиж профессии, достойную оплату труда. Любой можно сделать интереснее и доступнее для потребителя, к примеру, разработать схему без первоначального взноса, реализовать программу лояльности, совместно с магазинами можно организовать акции-скидки по кредитным картам, то есть в профессии кредитного аналитика вполне присутствует доля творчества.

Оплата труда

Размер заработка кредитного аналитика с учетом сферы занятости колеблется очень сильно. Должности кредитных экспертов могут встречаться на любых предприятиях, осуществляющих кредитные операции. К этой сфере, помимо банков и родственных им структур, могут относиться ломбарды, торговые заведения, самостоятельно осуществляющие кредитование потребителей, и т. д. В среднем цифры таковы: не слишком опытный кредитный аналитик может рассчитывать на $1000 в месяц, квалифицированный — на $2000—3000. Без опыта работы можно устроиться только на должность ассистента кредитного аналитика с зарплатой в $600—700.

Перспективы

Встав на карьерную лестницу финансового менеджмента , специалисту выгоднее начать работу в отделе розничного кредитования. Анализ выполняется проще, адаптация существенно облегчена, но уже через год-полтора при условии эффективной работы настанет пора для продвижения в отдел кредитования юр. лиц . Если кредитному эксперту не получается перейти на работу с юр. лицами, то движение вверх будет ограниченным. При взаимодействии с физ. лицами карьерные возможности горизонтальны. Далее можно подняться до кредитного эксперта, который анализирует финансирование проектов, в основном строительных или производственных. Интересно, что в последнее время банки стараются нанимать сотрудников, которые обладают опытом проектного финансирования как со стороны кредиторов, так и со стороны заемщика.Вершина карьерной лестницы для кредитного аналитика — руководитель отдела кредитования. Но возможен и другой вариант. Проработав определенное время в банке, может уйти в брокерскую компанию, где перспективы заметно выше. Некоторые кредитные эксперты уходят из банка в лизинговые, факторинговые компании, в компании кредитных брокеров. Однако деятельность кредитного брокера сложнее. Если кредитный эксперт работает только с банковскими программами, то специалист по кредитованию в брокерской компании обслуживает множество банков и бесчисленное количество кредиторских программ. Специфика работы кредитного брокера — зависимость от собственных результатов работы, так как основу его дохода составляет от заключенных сделок. (финансово-экономическая сторона), системный аналитик (информационные компьютерные сети) создает единую автоматизированную систему управления предприятием. Бывают журналисты-аналитики, химики-аналитики, аналитики специальных рынков (электроэнергии, нефти, газа, нефтепродуктов) и т.д.

Место работы и карьера аналитика

В крупных компаниях: банки, финансовые корпорации , топливно-энергетические комплексы и пр. В компаниях-интеграторах, на предприятиях, где существуют отделы системного анализа. Сегодня аналитиков привлекают крупные производственные предприятия для мониторинга рынка, определения цен и конкурентоспособности компании. Они собирают данные и определяют тенденцию изменения рынка.

Очень часто аналитики востребованы в финансовых учреждениях, где постоянно возникает необходимость в прогнозировании стоимости ценных бумаг, недвижимости, драгоценных металлов и др. Аналитики на фондовых рынках оценивают ситуацию на рынках и составляют рекомендации и руководства для трейдеров.

Виды профессий аналитика

аналитик: педантичность и творческое начало

Общее описание

На сегодняшний день в связи с глобальной информатизацией сфер деятельности человека аналитики становятся все более и более востребованными.В современном мире все их задачи можно четко разделить на два направления:

Анализ истории с целью нахождения закономерностей, выявления причин формирования истории в данном виде, а также прогнозирования.

Анализ процессов с целью последующей их автоматизации.

В данной статье речь пойдет об аналитиках, решающих первый тип задач. Общее название профессии таких специалистов звучит как аналитики предметной области, а должности

Образование

Сегодня в Российской Федерации имеется ряд кафедр, ведущих подготовку по данной специальности. Во-первых, РЭА им. Г. В. Плеханова выпускает финансовых аналитиков в рамках специализаций «

Требования главного бухгалтера по документальному оформлению хозяйственных операций и представлению в бухгалтерию необходимых документов и сведений обязательны для всех работников предприятия. Без подписи главного бухгалтера денежные и расчетные документы, финансовые и кредитные обязательства считаются недействительными и не должны приниматься к исполнению.

Ольга Кондратьева, консультант финансовой практики компании MORGAN HUNT SELECTION, рассказывает: «В небольших иностранных компаниях (Rep office) главный бухгалтер, как правило, выступает в единственном лице. Он ведет все документы, начиная от первичной документации, заканчивая балансом, также отвечает за управленческую отчетность и бюджетирование. В средней компании главный бухгалтер в большинстве случаев имеет в подчинении заместителя и специалистов, которые ведут различные участки бухгалтерии (например, бухгалтер по заработной плате, бухгалтер-кассир и т. д.). В холдинговых структурах главному бухгалтеру холдинга подчиняются главные бухгалтеры компаний, входящие в его состав».

Образование

Большинство высших учебных заведений РФ обучают специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит ». Первые места в рейтинге престижных институтов занимают Российская экономическая академия им. Г. В. Плеханова, Финансовая академия при Правительстве РФ, МГУ.

Отраслевые институты также готовят бухгалтеров, но во время обучения придется изучать предметы, которые не относятся непосредственно к бухгалтерии. Специальность бухгалтера в сельском хозяйстве можно получить в Российском государственном аграрном университете им. К. А. Тимирязева, в строительстве - в Московском государственном строительном университете (МГСУ), в связи и телекоммуникациях - в Московском техническом университете связи и информатики (МТУСИ) и так далее. Выпускники таких институтов могут работать в любых компаниях, однако они будут иметь весомое преимущество перед другими кандидатами при трудоустройстве в профильные организации. Так, строительная компания предпочтет бухгалтера со специализацией и опытом работы в области строительства, бухгалтер со знанием сельского хозяйства будет интересен в первую очередь агропромышленным предприятиям.

Бухгалтерский учет тесно связан с экономикой, поэтому переходы из одной профессиональной области в другую происходят довольно часто.

Кроме высшего образования, существуют курсы повышения квалификации, подготовки и аттестации профессионального бухгалтера. Аттестат профбухгалтера (подтверждается ежегодно) высоко ценится большинством работодателей и рассматривается как преимущество при выборе кандидатов. Данные курсы предлагают Российская экономическая академия им. Г. В. Плеханова, Учебный центр при Академии профессионального управления, Московская высшая школа экономики, Институт профессиональных бухгалтеров и аудиторов Российской Федерации.

Для работы в международных компаниях часто требуется знание международного стандарта финансовой отчетности (МСФО), а также навыки работы со специальными программи такими, как SAP, SCALA, Navision. Получить знания в области МСФО можно в Международной финансовой академии дополнительного образования, Академии бизнеса «Эрнст энд Янг», Институте экономики и предпринимательства, НОУ ИПК «Постгрэдюэйт РАУ».

Большим плюсом для соискателя будут сданные бумаги ACCA, DipIFR (Diploma in the International Financial Reporting). Для работы в западной компании знание английского языка является обязательным требованием.

Смежные карьеры

До позиции Главного бухгалтера можно дорасти, пройдя все участки бухгалтерии. В профессию можно прийти из налоговой сферы, аудита. Бухгалтерский учет тесно связан с экономикой, поэтому переходы из одной профессиональной области в другую происходят довольно часто. Экономист может переквалифицироваться в бухгалтеры, видя большую востребованность этой профессии. А бухгалтеров может привлечь в работе экономиста разнообразие функциональных обязанностей. Так, экономисты участвуют в планировании и анализе финансово-экономической деятельности предприятия, бюджетировании средств, управленческом учете. По сравнению с бухгалтерией, где вся работа четко прописана, деятельность экономиста является более вариативной.Основной минус профессии - это финансовая ответственность, как перед владельцами бизнеса, так и перед представителями налоговых органов.

Функциональные обязанности

Основными функциональными обязанностями главного бухгалтера являются:

Руководство бухгалтерией;

Организация и ведение бухгалтерского и налогового учета;

Составление бухгалтерской и налоговой отчетности и сдача ее в налоговые органы.

Также в его обязанности входит:

Участие в управлении и финансовом планировании предприятия;

Общий контроль соблюдения порядка оформления первичных и бухгалтерских документов, расчетов и платежных обязательств;

Работа с поставщиками и покупателями;

Ведение договоров;

Анализ налогового законодательства и определение наиболее оптимальной учетной и налоговой политики для юрлиц, составляющих организацию;

- Контроль своевременности перечисления налоговых платежей и взносов во внебюджетные фонды.

Навыки/личные качества

Главный бухгалтер должен уметь составлять баланс, вести управлеческий учет, бухгалтерскую и налоговую отчетности. Необходимо отличное знание российской системы бухучета и законодательства в сфере бухгалтерии и налогообложения, а также специальных бухгалтерских программ. Как правило, это «1С», либо ERP-системы SAP, SCALA, Navision и др.

Такой специалист должен быть способен руководить людьми, ставить задачи перед коллективом и контролировать их выполнение. Кроме того, главный бухгалтер должен уметь работать с большим объемом информации, грамотно распределять свое время.

Желательно обладать такими личными качествами, как усидчивость, кропотливость, аналитический склад ума, внимание к деталям.

«Портрет кандидата»:

Возраст: 30-45 лет;

Образование: высшее экономическое образование, аттестат профессионального бухгалтера;

Опыт работы: опыт работы на такой же должности (не менее трех лет).

Для иностранной компании добавляются:

Знания по МСФО ;

Работа с ERP-системой;

Английский язык.

Ольга Кондратьева говорит: "Главный бухгалтер должен безупречно знать свою профессию, иначе он просто не сможет правильно организовать бухгалтерский и налоговый учет в компании, чтобы исключить риск возникновения неблагоприятных налоговых последствий, а также управленческий учет, необходимый собственникам. Зачастую Главный бухгалтер - «правая рука» генерального директора, поскольку он не только контролирует финансовые операции и следит за налоговым учетом, но и выполняет функцию аналитика, который способен планировать дальнейшее развитие организации, оценивая потенциальные риски. Современному главному бухгалтеру необходимо постоянно повышать свою квалификацию, причем не только в своей профессии. Ему необходимо обладать навыками руководителя, ведь в бухгалтерии крупной компании, как правило, трудится много людей. Необходимо обладать и рядом личных качеств: ответственностью, кoммyникaбeльнocтью, обучаемостью, желанием развиваться и расширять профессиональные знания и навыки, порядочностью".

Плюсы и минусы

Главным плюсом профессии является ее востребованность. Кроме того, привлекательным фактором является хороший уровень заработной платы.

В зависимости от загруженности и масштабов организации, работодатели предлагают главному бухгалтеру от 50 000 до 200 000 рублей в месяц.

Основной минус профессии - это финансовая ответственность, как перед владельцами бизнеса, так и перед представителями налоговых органов. Главный бухгалтер может быть привлечен к дисциплинарной, административной, материальной и даже уголовной ответственности в случае:

Неправильного ведения бухгалтерского учета, искажении бухгалтерской, налоговой и статистической отчетности;

Нарушения сроков представления установленных форм бухгалтерской, налоговой и статистической отчетности;

Необеспечения сохранности наличных денежных средств, ценных бумаг, денежных документов;

Необеспечения сверки расчетов с дебиторами и заемщиками;

Нарушения установленного порядка списания с баланса сумм дебиторской и кредиторской задолженности, недостач, имущества.

Еще одним минусом является большая загруженность таких специалистов и, как следствие, частые переработки, особенно в период сдачи отчетности.

Оплата труда

Уровень заработной платы главного бухгалтера, как правило, зависит от объема работы, а также от количества юр. лиц, которых он ведет, и оборота этих компаний. В зависимости от загруженности и масштабов организации, работодатели предлагают главному бухгалтеру от 50 000 до 200 000 рублей в месяц. В регионах зарплата будет несколько ниже.

Перспективы

Средний срок работы на одном месте — 4-5 лет. Минимальный срок работы на одном месте — 2 года.

Важно помнить, что хорошие профессионалы всегда в цене!

По мнению Ольги Кондратьевой, возможные перспективы профессионального и карьерного роста главного бухгалтера:

Финансовый директор;

- Менеджер по МСФО;

Руководитель контрольно ревизионного управления.

Роль бухгалтера-аналитика в процессе управления предприятием

До того как управленческий учет стал частью бизнеса, работники бухгалтерии воспринимались как неизбежная часть аппарата администрации. Это было связано с тем, что ведение бухгалтерского учета, в соответствии с законодательством всех стран, является обязательным.Бухгалтер рассматривался только как работник аппарата, предоставляющего информацию. Его редко привлекали к принятию управленческих решений. Сами бухгалтера не имели возможности внести свой вклад в прибыль предприятия, а если они пытались это сделать, то не получали признания.Однако, когда бизнес начал ориентироваться на , бухгалтеры стали перед выбором: занять место в аппарате управления предприятием и обеспечивать управление данными, необходимыми для принятия управленческих решений, а также обеспечивать за выполнением этих решений, или быть отправленным на второстепенную роль клерка, который действует, как накопитель информации с помощью вычислительной техники о случившихся фактах хозяйственной деятельности в целях обеспечения данными для составления финансовой отчетности.

Сейчас стало очевидно, что бухгалтер присоединился к управлению. Но чтобы выполнять свою часть работы, он должен был изменить свои методы работы и часто решать проблемы, которые не являются чисто учетными. Для решения этих проблем пришлось заимствовать приемы и способы в планировании, прогнозировании, математике, статистике и других областях знаний, связанных с деятельностью предприятия. В результате появился управленческий учет и специалист - бухгалтер-аналитик (менеджер).

Бухгалтер-аналитик в системе управленческого учета играет двойную роль: во-первых, он является одним их главных ответственных работников администрации, который обязан постоянно советовать и поддерживать всех управляющих с позиции общей системы управленческого учета компании; во-вторых, он является ведущим лицом, которое осуществляет практику управленческого учета в рамках своих должностных функций.

При осуществлении своих функций в рамках всей компании бухгалтер-менеджер должен, прежде всего, знать основы системы управленческого учета, чтобы предоставить свой опыт бухгалтерского учета в распоряжение других менеджеров, чтобы они эффективно использовали возможности учета в управлении.

Управление представляет собой область реализации трех основных функций:

Постановку задач;

Организацию работы по из решению;

Оценку результатов.

При планировании деятельности предприятия после установления его руководством общих задач, бухгалтер-аналитик осуществляет:

Сбор, анализ и предоставление фактических данных по работе предприятия в прошлом, а также по текущим результатам деятельности.

Анализ сильных и слабых сторон организации и выявление предполагаемых возможностей опасностей.

Ознакомление менеджеров с методами прогнозирования и планирования прибыли.

Оказание помощи при постановке задач.

Анализ альтернативных программ действий и направлений использования ресурсов.

Проверку всех планов и задач на их рациональность.

Сведение всех задач в единый план.

При выполнении планов, роль бухгалтера-аналитика заключается:

В обеспечении контроля использования ресурсов;

В точном и своевременном измерении промежуточных результатов работы по выполнению поставленных задач;

В предоставлении менеджерам предприятия необходимой информации и рекомендаций для выработки ими управленческих решений.

При измерении и оценке результатов работы предприятия бухгалтер-аналитик должен осуществлять:

Разработку средств обратной связи между подразделениями и администрацией с целью получения данных для принятия управленческих решений.

Предоставление информации для пользователей в удобной и доступной форме.

Оказание помощи управляющим в деле контроля за выполнением плана.

Очевидно, что для выполнения бухгалтером-аналитиком своих функций ему необходима определенная квалификация. Опыт западных предприятий показывает, что бухгалтер-аналитик должен обладать различными качествами.

Он, прежде всего, управляющий, т. е. использует свой профессиональный опты в бухгалтерском учете как средство достижения результата. При этом он придает значение не самим цифрам, а тому, что они значат. Он выдает рекомендации, а не сырые данные. Свои отношения с другими менеджерами он рассматривает как отношения советника, помогающего им достичь наилучших результатов, а не только как контролера этих результатов.

Он видит интересы других подразделений. Квалифицированный бухгалтер-аналитик предпринимает усилия для более частых контактов с работниками других подразделений. Он присутствует на возможно большем числе оперативных совещаний с целью участия в принятии управленческих решений. Он осознает, что его успех будет прямо пропорционален его вкладу в работу других менеджеров. Поэтому он должен установить тесные контакты с менеджерами всех подразделений, знать их проблемы и потребности.

Он подчеркивает значение мотивации. Любой бухгалтер-аналитик несет ответственность за контроль. Однако необходимо, чтобы этот контроль не был чрезмерным и не сковывал инициативы. Задача бухгалтера-менеджера не заглушать мотивацию менеджеров на достижение высших показателей в своей работе.

Аналитик (Analyst) - это

аналитик програмного обеспечения

Аналитик программного обеспечения - человек, чьей задачей является изучение области, для которой разрабатывается программное приложение.

Аналитик программного обеспечения (ПО) имеет три зоны ответственности: составление характеристики программного обеспечения, тестирования и сопровождение документов. Аналитик обычно имеет высшее образование в области компьютерных услуг, информационных технологий и программирования. Аналитики ПО могут найти возможности трудоустройства в софтверных компаниях и отделах информационных технологий.

Люди, которые любят работать с технологией, ориентированы на детали и могут работать в команде. Специалисты в области информационных технологий должны работать вместе, выполняя задания самостоятельно, но обеспечивая продолжение работы команды.

Основная роль аналитика рассмотреть характеристики программного обеспечения. Этот документ содержит подробную информацию о функциях программного обеспечения, внешнем виде, пользовательском интерфейсе. Бизнес-аналитик, работающий в тесном контакте с конечным пользователем или клиентом, как правило, развивает спецификации. Эти характеристики тонкой настройки программного.

Тестирование системы образует большую часть ежедневной работы аналитика. Есть два вида тестирования: функциональное и тестирование качества. Функциональное тестирование - когда программа работает так, как ожидалось. Проверка качества гарантирует, что данные обрабатываются программой точно, полно и своевременно.

Карьера в качестве аналитика ПО требует самоотверженности и непрерывного образования. Технология постоянно меняется, и необходимо инвестировать время и усилия, чтобы быть в курсе событий. Карьерный рост в этой области, как правило, требует дальнейшего образования в области менеджмента и сертификации в конкретной технологии или оборудовании.

В команде, занимающейся разработкой программного обеспечения, аналитик программного обеспечения - человек, чьей задачей является изучение области, для которой разрабатывается программное приложение. Также в его задачи входит подготовка документации по программным требованиям и спецификациям (Software Requirements Specification). Аналитик ПО - промежуточное звено между пользователями и разработчиками. Благодаря этому они могут предъявлять разработчикам требования пользователей разрабатываемых программ.

Аналитик ПО должен обладать следующими навыками:

Знание технологий, связанных с программным обеспечением;

Опыт программирования;

Знание в области бизнеса и анализа рынка;

Навыки решения проблем;

Умение налаживать отношения с людьми;

Иметь гибкий и адаптирующийся склад ума.

Аналитик разрабатывает техническое задание на создание программного обеспечения, проектирует документальное оформление системной и программной архитектур ИТ-системы, ставит задачи на разработку и тестирование. А по окончании проекта объясняет правила работы пользователям и решает проблемы функционирования на всех стадиях жизненного цикла информационной системы.

Личные качества:

Аналитический склад ума;

Системное мышление;

Умение работать в команде;

Быстрая обучаемость.

Оплата труда аналитика растет по мере увеличения профессионального опыта и стажа работы.

Будущему аналитику необходимо ознакомиться с главными программами Рунета. Здесь, на сайте можно скачать microsoft word 2010 и другие программы для ознакомления.

Аналитик (Analyst) - это

Роль аналитика в психоаналитическом процессе

Основная задача аналитика - помочь пациенту понять себя и переориентировать свою жизнь в той мере, в какой он сам считает это необходимым. Чтобы получить более четкое представление о том, что аналитик делает для достижения этой цели, целесообразно разделить его работу на категории и рассмотреть каждую из них в отдельности. В его работе условно можно выделить пять основных разделов: наблюдение, понимание, интерпретацию, помощь в преодолении сопротивления, обычную человеческую помощь.

Наблюдения аналитика в чем-то не отличаются от наблюдений любого внимательного человека, но в чем-то имеют специфический характер. Как и любой другой человек, аналитик будет наблюдать некоторые общие черты поведения пациента, как-то: отчужденность, теплота, ригидность, спонтанность, неповиновение, угодливость, подозрительность, уверенность, самоуверенность, робость, жестокость, чувствительность. Уже и процессе выслушивания пациента аналитик без специальных усилий получит общее о нем представление: способен ли он дать волю своим чувствам или держится напряженно и скованно; излагает ли он свои мысли упорядоченно, контролируя себя, или же перескакивает с одной мысли на другую и рассеян; делает ли он абстрактные обобщения или приводит конкретные детали; высказывается ли он пространно или по существу; говорит ли он спонтанно или же предоставляет инициативу аналитику; повторяет ли он общепринятые мнения или выражает то, что действительно думает и чувствует.

При более прицельном наблюдении аналитик, во-первых, извлекает информацию из того, что рассказывает ему пациент о своих переживаниях, прошлых и настоящих, об отношении к себе и взаимоотношениях с другими, о своих планах, желаниях, страхах, мыслях. Во-вторых, он получает информацию, наблюдая за поведением пациента в своем кабинете, ибо каждый пациент по-своему реагирует на договоренности об оплате, времени приема, на обязанность лежать на кушетке и прочие объективные условия анализа. И каждый пациент реагирует по-разному на то, что его подвергают анализу. Один пациент считает анализ интересным интеллектуальным занятием, но отвергает мысль, что действительно в нем нуждается; другой относится к нему как к унизительной процедуре; третий же гордится им как некой особой привилегией. Кроме того, пациенты проявляют самое разное отношение к самому аналитику, с таким же разнообразием индивидуальных оттенков, как в прочих человеческих отношениях. Наконец, пациенты проявляют нерешительность в своих реакциях — от едва заметной до значительной; уже сама по себе эта нерешительность может говорить о многом. Оба источника информации - сообщения пациента о себе и непосредственное наблюдение за его поведением — дополняют друг друга точно так же, как это происходит в любых взаимоотношениях. Даже если мы хорошо знаем историю жизни человека и все особенности его нынешних отношений с друзьями, женщинами, его деловые качества и политические взгляды, наше представление о нем станет намного полнее и яснее, если мы встретим его лично и увидим его в действии. Необходимы оба источника - и каждый из них одинаково важен.

Как и любое другое, наблюдение аналитика несет на себе печать специфики его интереса. Продавщица заметит иные качества покупателя, чем работник социального обеспечения у обратившегося за помощью клиента. Наниматель, беседующий с претендентом на место, сосредоточится на инициативности, умении адаптироваться, надежности, в то время как священника, беседующего с прихожанином, будут больше интересовать вопросы нравственного поведения и религиозной веры последнего. Интерес аналитика не сосредоточен на какой-то одной стороне личности пациента, даже той, что нарушена, а обязательно охватывает личность в целом. Поскольку он хочет понять структуру целиком и поскольку он не знает заранее, что более важно, а что - менее, его внимание должно поглотить как можно больше факторов.

Специфические наблюдения аналитика проистекают из его цели - распознать и понять бессознательные мотивы пациента. В этом заключается их основное отличие от обычных наблюдений. В последних мы тоже можем ощущать определенные скрытые тенденции, но такие впечатления остаются более или менее предположительными и даже не формулируются; мы также, как правило, не заботимся о том, чтобы выяснить, обусловлены ли эти впечатления нашими собственными психическими особенностями или же особенностями наблюдаемого человека. Специфические наблюдения психоаналитика, однако, составляют обязательную часть аналитического процесса. Они представляют собой систематическое изучение бессознательных сил, которые обнаруживают себя в свободных ассоциациях пациента. Эти ассоциации аналитик внимательно выслушивает, стараясь не отбирать преждевременно какой-либо один элемент, но проявлять одинаковый интерес к каждой детали.

Некоторые из наблюдений аналитика тут же выстраиваются в один ряд. Точно так же, как мы различаем в тумане неясный контур дома или дерева, аналитик без особого труда узнает ту или иную общую черту характера. Но большей частью его наблюдения представляют собой мозаику из разрозненных на первый взгляд элементов. Как же тогда аналитик достигает понимания?

Как уже отмечалось в предыдущей главе, аналитик черпает свое понимание бессознательных побуждений и реакций пациента главным образом из его свободных ассоциаций. Пациент обычно не сознает смысла того, что он сообщает аналитику. Поэтому аналитик, чтобы составить связную картину из множества противоположных элементов, должен не только воспринять их явное содержание, но и постараться понять, что же на самом деле пациент хочет этим выразить. Он старается уловить и понять ту красную нить, которая проходит через аморфную на первый взгляд массу материала. Если объем неизвестного материала слишком велик, аналитик может потерпеть неудачу. Иногда контекст говорит чуть ли не сам за себя. Последующие примеры выбраны из-за их простоты.

Пациент говорит мне, что прошлой ночью плохо спал и чувствует себя более подавленным, чем обычно. Его секретарша заболела гриппом, и это не только расстроило его деловые встречи, но и вывело из душевного равновесия из-за страха инфекции. Потом он говорит об ужасной несправедливости по отношению к небольшим европейским государствам. Затем он думает о враче, который вызвал у него досаду тем, что не дал четкую информацию о составе лекарства. После этого ему вспомнился портной, который не доставил ему домой пальто, как обещал.

Главной темой была досада на неблагоприятные события. На эгоцентрический характер его огорчений указывает то, что он упомянул о болезни секретарши в одном ряду с ненадежностью портного, словно то и другое нанесло ему личное оскорбление. То, что грипп секретарши вызвал у него страх инфекции, не привел его к мысли о необходимости преодолеть этот страх. Вместо этого он полагает, что мир должен быть устроен так, чтобы не вызывать в нем страхов. Мир должен заботиться о его нуждах. И здесь возникает тема несправедливости: как несправедливо, что другие не обращают внимания на его ожидания. Раз он боится инфекции, то никто из его окружения не должен болеть. Так другие становятся ответственными за его трудности. Он столь же бессилен против них, как небольшие европейские страны против вторжения агрессора (на самом деле он беспомощен из-за того, что находится в тисках своих собственных ожиданий). , касающаяся врача, в этом контексте приобретает особый смысл. Она также подразумевает ожидания, которые не были исполнены, и, кроме того, выражает его обиду на то, что я не предлагаю ему ясного решения его проблем, а вместо этого хожу вокруг да около и ожидаю от него сотрудничества.

Другой простой пример. Молоденькая девушка рассказывает мне, что у нее случился приступ сердцебиения в магазине. Сердце иногда беспокоило ее, но она не понимала, почему посещение магазина так на нее подействовало, если часами могла танцевать без всякого для себя вреда. Она также не видела никаких психологических причин для такого приступа. Пациентка купила в подарок к дню рождения старшей сестры красивую блузку и была довольна своим выбором. Она заранее предвкушала, как будет радоваться и восхищаться ее подарком сестра. У нее было мало денег, потому что она отдала все свои займы или, во всяком случае, договорилась, что расплатится в течение нескольких месяцев. Девушка рассказывала об этом, явно восхищаясь собой. А блузка была такая чудесная, что она и сама была бы не прочь иметь такую. Затем, оставив эту тему, она вдруг переключилась на сестру и высказала множество обид в ее адрес. Она горько жаловалась, что сестра вмешиалась в ее дела, предъявляла нелепые упреки. Эти обиды пациентка перемежала нелестными замечаниями, ставя сестру значительно ниже себя.При более тщательном исследорании ассоциаций обнаружились и другие детали. Тема самолюбования, очевидная в первом ряду ассоциаций, косвенно повторилась во втором. Нелестные замечания в адрес сестры не только выражали общую враждебность, но и использовались пациенткой, чтобы продемонстрировать свое превосходство на фоне сестры. Тенденция ставить себя выше сестры проявляется в ассоциациях в том, что она постоянно, хотя и ненамеренно, противопоставляла собственную щедрость и самоотверженную любовь дурному поведению сестры. Тесная связь между самолюбованием и соперничеством с сестрой указывала на возможность того, что потребность быть выше сестры являлась важным фактором в развитии и закреплении этой ее черты. Это предположение позволяло также увидеть в ином свете конфликт, происшедший в магазине. Побуждение купить дорогую блузку представляло собой не только, так сказать, героическую решимость разрешить конфликт, но и желание утвердить собственное превосходство над сестрой, с одной стороны, заставив ее восхищаться собой, а с другой - показав себя более любящей, снисходительной и самоотверженной. Кроме того, отдавая сестре более красивую блузку, чем та, которую носила сама, она действительно ставила ее в позицию "превосходства". Чтобы понять значение этого момента, следует упомянуть, что вопрос, кто лучше одет, играл важную роль в их соперничестве ; пациентка, например, часто присваивала себе платья сестры.

В этих примерах процесс понимания сравнительно прост, но они ясно показывают, что ни к одному наблюдению нельзя относиться как несущественному. Подобно тому, как пациент должен безоговорочно высказывать все, что приходит ему в голову, точно так же аналитик обязан относиться к каждой детали как потенциально наполненной смыслом. Ему не следует заранее отвергать то или иное замечание как не относящееся к делу, но он должен всерьез отнестись ко всем без исключения наблюдениям.

Более того, он должен постоянно себя спрашивать: почему данное чувство или мысль пациента возникли именно теперь? Что они означают в данном контексте? В одном, например, контексте дружеское чувство к аналитику может служить выражением истинной благодарности за помощь и понимание, в другом - означать возросшую потребность пациента в любви и привязанности из-за тревоги, вызванной обсуждением новой проблемы на предыдущем сеансе; в следующем контексте оно может быть выражением желания самому завладеть телом и душой аналитика, поскольку был раскрыт конфликт, который, как надеется пациент, разрешит "любовь". В примере из предыдущей главы аналитика сравнивали с грабителем или вымогателем не из-за какой-то постоянной обиды на него, а по той конкретной причине, что на предыдущем сеансе была задета гордость пациента. Ассоциация по поводу несправедливого обращения с небольшими европейскими государствами в определенном контексте может иметь и другое значение, например симпатию к угнетенным. Только в сочетании с досадой пациента на болезнь секретарши и с другими его ассоциациями удалось обнаружить, сколь остро он переживал несправедливость, когда его ожидания не оправдывались. Неудача в исследовании точных связей ассоциаций с предыдущими и последующими переживаниями может не только вести к неправильным интерпретациям, но также лишить аналитика возможности узнать что-либо о реакциях пациента на то или иное событие.Цепочка ассоциаций, которая позволяет выявить связь, не обязательно должна быть длинной. Иногда последовательность всего из двух замечаний, при условии, что второе из них возникло спонтанно, а не является порождением ума, открывает путь к пониманию. Например, пациент пришел на очередной сеанс, чувствуя усталость и беспокойство, и его первые ассоциации оказались непродуктивны. Прошлым вечером он употреблял спиртное. Я спросила его, было ли у него похмелье, на что он ответил отрицательно. Предыдущий сеанс был весьма продуктивным, поскольку высветил тот факт, что пациент боялся брать на себя ответственность, боясь возможной неудачи. Тогда я спросила его, не хочет ли он теперь почивать на лаврах. При этом у него возникло воспоминание, как мать таскала его по музеям, а он скучал и злился. Эта была единственная, но разоблачающая ассоциация . Отчасти она явилась ответом на мое замечание о почивании им на лаврах. Подталкивая его от одной проблемы к другой, я была такой же плохой, как его мать. (Такая реакция была характерна для него, крайне чувствительного ко всему, что имело хоть малейшее сходство с принуждением, и в то же самое время противившегося браться за решение проблем по собственной инициативе.) Осознав свое раздражение на меня и активное нежелание продвигаться дальше, он почувствовал себя свободным выразить другое чувство. Оно сводилось к тому, что психоанализ еще хуже, чем посещение музея, потому что означает раскапывание одной неудачи за другой. Этой ассоциацией он невольно подхватил нить предыдущего сеанса, который и обнаружил его чрезмерную чувствительность к неудаче. Это уточняло предыдущие данные, поскольку свидетельствовало, что для пациента любая особенность его личности, мешавшая ему действовать эффективно и беспрепятственно, означала "неудачу". Тем самым он раскрыл одну из основных причин своего сопротивления психоанализу.

Тот же пациент пришел в другой раз, чувствуя себя подавленным. Накануне вечером он встретил друга, который рассказал ему о своем восхождении на гору Пиц-Палу в Швейцарии. Этот рассказ пробудил в нем воспоминания о Швейцарии. Когда-то и он мечтал взобраться на эту гору, но она была постоянно окутана туманом. Ему пришлось отказаться от своей затеи. Тогда он был взбешен, и прошлой ночью почувствовал, как прежняя ярость вновь поднимается в нем. Несколько часов он пролежал без сна, строя планы, как все же осуществить это свое желание, как преодолеть все преграды, связанные с войной, нехваткой денег и времени. Даже во сне его ум продолжал бороться с препятствиями, стоящими на его пути и он проснулся подавленным. В процессе анализа ему пришла на ум вроде бы не относившаяся к делу картина предместий небольшого городка на Среднем Западе, который был для него воплощением серости, однообразия и запущенности. Этот образ выражал чувства, которые в тот момент он испытывал к жизни. Но какая здесь была связь? Неужели жизнь казалась ему пустой, потому что он не мог взобраться на Пиц-Палу? Действительно, когда он был в Швейцарии, он был решительно настроен взобраться на гору, но фрустрация этого желания едва ли могла быть достаточным объяснением. Альпинизм не был его страстью. Очевидно, что не Пиц-Палу беспокоила его. Успокоившись, он понял, что даже не будет пытаться взойти на гору. Пробуждение этого швейцарского переживания означало что-то намного более острое. Оно поколебало его иллюзорную веру в то. что если он направит всю свою волю на достижение цели, то непременно ее добьется. Любое непреодолимое препятствие означало для него фрустрацию его воли, даже если оно никак от него не зависело, подобно тому туману в горах. Ассоциации, касавшиеся заброшенных окраин провинциального городка на Среднем Западе, указывали на непомерное значение, которое он придавал своей вере в абсолютную силу воли. Они означали, что жизнь без такой его веры не является для него полноценной.

Повторяющиеся темы или последовательности в предоставляемом пациентом материале особенно важны для понимания. Если ассоциации всегда заканчиваются подразумеваемым доказательством того, что пациент превосходит других интеллектом или здравым смыслом или вообще является незаурядной личностью, аналитик начинает понимать, что вера пациента в обладание всеми этими качествами имеет для него особую эмоциональную ценность. Пациент, не упускающий возможности продемонстрировать вред, причиненный ему анализом, подведет аналитика к гипотезам, отличным от тех, которые он выдвигает в том случае, если пациент не упускает возможности подчеркнуть свое улучшение. Если бы в предыдущем примере демонстрации ухудшения сопровождались постоянными сообщениями о том, что с ним несправедливо обошлись, обидели или сделали жертвой, аналитик начал бы наблюдать за теми его особенностями, которые могли бы объяснить, почему он воспринимает значительную часть жизни именно таким образом, а также за последствиями этой его установки. Повторяющиеся темы, выявляя типичные реакции, дают также ключ к пониманию того, почему переживания пациента зачастую следуют определенной стереотипной схеме: почему, например, он часто с энтузиазмом начинает какое-то дело, но вскоре его бросает; или почему его частые ссоры с друзьями так похожи.

Аналитик найдет также ценные ключи к пониманию внутренних противоречий пациента, многие из которых проявляются как особенности структуры пациента. То же самое относится и к преувеличениям - реакциям благодарности, стыда, подозрительности, явно несоразмерным вызвавшему их событию. Подобный избыток аффекта всегда сигнализирует о скрытой проблеме, побуждая аналитика искать то эмоциональное значение, которое это событие имеет для пациента.

Все эти ключи помогают аналитику постепенно построить связную картину жизни пациента, в настоящем и прошлом, и сил, действующих в его личности. Но эти ключи помогут ему также понять те факторы, которые влияют на отношение пациента к аналитику и аналитической ситуации. По разным причинам это отношение важно понять как можно точнее. Во-первых, оно полностью блокирует анализ, если, например, скрытая обида на аналитика так и остается невыявленной. Пациент, даже имея лучшие намерения, не сможет выражать себя свободно и спонтанно, если питает в своем сердце тайную обиду на человека, которому себя открывает. Во-вторых, поскольку чувства и реакции пациента в отношении аналитика не могут отличаться от чувств и реакций по отношению к другим людям, в процессе анализа он бессознательно обнаруживает те же иррациональные эмоциональные факторы, те же стремления и реакции, которые он проявляет в других взаимоотношениях. Поэтому совместное изучение этих факторов позволяет аналитику понять, какие нарушения в отношениях с другими людьми присущи пациенту, а эти нарушения, как мы видели, являются узловым пунктом всего невроза.

После того как аналитик выявил некоторую возможную связь, когда он получил определенное представление о бессознательных факторах, которые могут действовать только в определенном контексте, он может, если сочтет это целесообразным, сообщить пациенту свою интерпретацию. Поскольку данная работа не является трактатом по психоаналитической технике и так как искусство выбора времени и границ интерпретации не относится к самоанализу, пожалуй, здесь будет достаточно сказать, что аналитик предлагает пациенту свою интерпретацию тогда, когда сочтет, что тот сможет принять ее и использовать.

Интерпретации — это предположения о возможных значениях. Они носят пробный характер, и реакции пациента на них различны. Если интерпретация по сути верна, она может попасть в цель и вызвать ассоциации, уточняющие ее значение. Или же пациент может подвергнуть ее проверке и постепенно оценить. Даже если интерпретация верна лишь отчасти, она может дать новое направление мыслям, при условии, что пациент нацелен на сотрудничество. Но интерпретация может вызвать также тревогу или защитные реакции. Здесь уместно вспомнить о реакциях пациента на инсайт, которые обсуждались в предыдущей главе. Каковы бы ни были реакции, задача аналитика - понять их и извлечь из них информацию.

По самой своей природе психоанализ - это совместная работа; и пациент, и аналитик нацелены на понимание проблем пациента. Пациент старается раскрыть себя перед аналитиком а аналитик, как мы видели, наблюдает, стремится понять и, если считает это уместным, сообщает свою интерпретацию пациенту. Затем он делает предположения о возможном значении полученного материала, и они оба стараются проверить обоснованность этих предположений. Они пытаются понять, например, верна ли данная интерпретация только в определенном контексте или же имеет универсальное значение, следует ли ее смягчить или же она правомерна только при определенных условиях. До тех пор пока преобладает такой дух сотрудничества, аналитику сравнительно легко понимать пациента и сообщать ему свои открытия.

Настоящие трудности возникают тогда, когда, выражаясь техническим языком, у пациента развивается "сопротивление". Тогда явными или неявными способами он отказывается от сотрудничества. Он опаздывает или забывает о времени сеанса. Он делает перерыв на несколько дней или недель. Он теряет интерес к совместной работе и жаждет главным образом любви и дружбы аналитика. Его ассоциации становятся поверхностными, непродуктивными, уклончивыми. Вместо того чтобы исследовать предположения аналитика, он отвергает их или воспринимает как нападки, испытывает обиду от того, что его неправильно поняли, унизили. Он может отвергнуть все попытки помочь ему, чувствуя при этом полную безнадежность и тщетность любых усилий. В сущности, причиной такого безвыходного положения является неприемлемость для пациента определенных инсайтов; они слишком болезненны, слишком его пугают и разрушают иллюзии, которые он лелеял и от которых просто не в силах отказаться. Поэтому он отбивается от них тем или иным способом, не подозревая, что просто пытается отвратить болезненные переживания. Единственные мысли в его голове - это те, что его неправильно понимают, или унижают, или что эта работа напрасна.Активное руководство со стороны аналитика может стать необходимым и в том случае, если пациент бессознательно уклоняется от честного признания конфликта в себе противоположных стремлений. И здесь тоже его тенденция сохранить во что бы то ни стало статус-кво может блокировать всякий прогресс. Его ассоциации могут оказаться бесполезным шатанием от одного аспекта конфликта к другому. Он будет говорить о своей потребности заставлять других помогать ему, возбуждая в них жалость, и тут же - о своей гордости, не позволяющей принять чью-либо помощь. И как только аналитик начинает комментировать один аспект, он моментально переходит к другому. Эту бессознательную стратегию бывает трудно распознать, поскольку, даже следуя ей, пациент может давать ценный материал. Тем не менее задача аналитика - распознать уклончивые маневры пациента и направить его активность на осознание существующего конфликта.

Следовательно, на более поздних стадиях анализа, имея дело с сопротивлением, аналитику иногда необходимо брать руководство на себя. Он может быть поражен тем, что, несмотря на большую проделанную работу, несмотря на достигнутый инсайт, пациент никак не меняется. В таких случаях он должен оставить свою роль интерпретатора и открыто заявить пациенту о расхождении между инсайтом и изменением, поднимая, возможно, вопрос о бессознательных "заповедных зонах" у пациента, из-за наличия которых ни один инсайт по-настоящему его не затрагивает.

До сих пор работа аналитика носит интеллектуальный характер: он отдает все свои знания на службу пациенту. Но его помощь выходит за пределы того, что он может непосредственно дать как специалист, даже если сам он при этом не сознает, что предлагает нечто большее, чем просто свои технические приемы.

Во-первых, самим своим присутствием он предоставляет пациенту уникальную возможность осознать свое поведение по отношению к людям. В общении с окружающими пациент, вероятнее всего, сосредоточивает свои мысли в первую очередь на особенностях других людей, на их несправедливости, эгоизме, недобросовестности, ненадежности, враждебности. Даже если он и сознает собственные реакции, то все равно склонен считать, что они спровоцированы другими. В анализе, однако, подобного рода проблемы практически отсутствуют, причем не только потому, что аналитик ранее подвергался анализу и продолжает анализировать себя, но также и потому, что жизнь аналитика не пересекается с жизнью пациента. Эта беспристрастность помогает отделить особенности пациента от вносящих неясность обстоятельств, которые обычно их окружают.Во-вторых, своим дружеским интересом аналитик оказывает пациенту то, что можно назвать обычной человеческой помощью. В какой-то мере она неотделима от помощи интеллектуальной. Так, сам факт, что аналитик хочет понять пациента, подразумевает, что он принимает пациента всерьез. А это уже само по себе является эмоциональной поддержкой первостепенной важности, особенно в то время, когда пациента тревожат страхи и сомнения, когда покачнулись его хрупкие опоры, подвергается ударам гордость и подорваны иллюзии, ибо зачастую пациент слишком отчужден от себя, чтобы принимать себя всерьез. Это утверждение, возможно, звучит неправдоподобно, потому что большинство невротиков имеют завышенное представление о собственной важности, уникальных способностях, уникальных потребностях. Но думать о себе как о самом важном — это нечто в корне отличное от того, чтобы принимать себя всерьез. Первое проистекает из раздутого образа "я"; второе относится к реальному "я" и его развитию. Невротик часто рационализирует отсутствие серьезного отношения к себе, объясняя это "бескорыстием" или утверждая, что нелепо или самонадеянно много о себе думать. Такая фундаментальная незаинтересованность в себе является одной из наиболее серьезных трудностей в самоанализе. И наоборот, одно из огромных преимуществ профессионального анализа состоит в том, что он предполагает работу с человеком, который своим отношением вселяет в пациента мужество, которое позволяет ему быть в ладах с собой.

Человеческая поддержка является особенно ценной, когда пациент находится в тисках растущей тревоги. В таких ситуациях аналитику сложно успокоить пациента непосредственно. Но то, что над его тревогой бьются как над конкретной проблемой, которая в конечном счете разрешима, ослабляет страх перед неизвестным, независимо от содержания интерпретации. Если же пациент потерял надежду и склонен прекратить борьбу, аналитик пытается не просто дать интерпретацию, а понять эту установку как результат конфликта, что является куда большей поддержкой для пациента, чем "похлопывание по плечу" или многоречивые попытки его ободрить.Бывают также периоды, когда фиктивные основания, на которые опирается гордость пациента, становятся шаткими и он сам начинает в них сомневаться. Прекрасно, когда пациент утрачивает вредные иллюзии о себе. Но мы не должны забывать, что во всех неврозах настоящая уверенность в себе очень ослаблена. Ее замешают фиктивные представления о собственном превосходстве. Пациент же в разгар своей борьбы не может провести различие между ними. Подрыв его раздутых представлений о себе означает разрушение веры в себя. Он сознает, что является далеко не таким праведным, любящим, могущественным, независимым, как думал раньше, но не может принять себя, лишенного ореола. И в этот момент ему как никогда нужен кто-то, кто не теряет веры в него, даже если сам он ее потерял.

Говоря общими словами, человеческая помощь, оказываемая аналитиком пациенту, похожа на то, что человек может дать своему другу: эмоциональную поддержку, ободрение, заинтересованность в его счастье. Это может стать у пациента первым опытом возможности человеческого понимания, первым случаем, когда другой человек видит в нем не только зависть, подозрительность, цинизм, претенциозность, лживость, но, отдавая себе полный отчет в этих наклонностях, по-прежнему относится к нему с симпатией и уважает его за борьбу и стремление измениться. И если аналитик доказал, что он надежный друг, то подобный положительный опыт способен также помочь пациенту вернуть веру в других людей.Нет сомнений в том, что наблюдения, сделанные извне опытным наблюдателем, будут более точными, чем наше самонаблюдение, в частности потому, что в отношении самих себя мы весьма далеки от беспристрастности. Однако такому недостатку противостоит уже обсуждавшийся факт, что мы знаем себя гораздо лучше, чем любой посторонний человек. Опыт психоаналитической терапии, безусловно, показывает, что пациенты, пришедшие к твердому решению понять собственные проблемы, могут развить поразительную способность тонкого самонаблюдения.

Понимание и интерпретация в самоанализе являются единым процессом. Специалист благодаря своему опыту быстрее поймет возможный смысл и значение наблюдений, чем это может сделать человек, работающий самостоятельно, точно так же, как хороший механик быстрее найдет неисправность в машине, чем автомобилист-любитель. Как правило, его понимание будет также более полным, потому что он лучше улавливает многозначность внутренних подтекстов и легче выявляет их взаимосвязи с уже выявленными факторами. Психологические знания пациента будут здесь некоторой помощью, хотя, разумеется, они не могут заменить опыта, полученного в ежедневной работе над психологическими проблемами. Однако, без всякого сомнения, он может уловить смысл собственных наблюдений, как это будет показано на примере в 8-й главе. Конечно, он будет продвигаться более медленно и с меньшей точностью, но следует помнить, что и в профессиональном анализе темп процесса определяется главным образом не способностью аналитика к пониманию, а способностью пациента к принятию инсайтов. Здесь уместно напомнить о словах утешения, которые адресовал Фрейд начинающим аналитикам. Он подчеркивал, что им не нужно слишком беспокоиться о своей способности оценивать ассоциации. Реальная трудность в психоанализе заключается не в интеллектуальном понимании, а в том, как справиться с сопротивлениями пациента. На мой взгляд, это в полной мере относится и к самоанализу.

Может ли человек преодолеть собственные сопротивления? От ответа на этот вопрос зависит сама возможность самоанализа. Однако сравнение с человеком, подстегивающим себя ремнем, которое порой приводят, представляется все же необоснованным, поскольку остается фактом, что имеется некая часть "я", стремящаяся идти вперед. Может ли быть проделана эта работа, в такой же степени зависит от интенсивности сопротивлений, как и от силы побудительного мотива преодолеть их. Но более важный вопрос - и я не буду пытаться отвечать на него вплоть до следующей главы — заключается и том, в какой степени может быть проделана эта работа, а не в том, может ли она быть проделана вообще.

Никуда не уйти от того, что аналитик - это не просто голос, высказывающий интерпретации. Аналитик - это такой же человек, и его человеческие отношения с пациентом представляются важным фактором терапевтического процесса. Два аспекта этих отношений нами уже рассматривались. Первый заключается в том, что они открывают для пациента уникальную возможность, наблюдая вместе с аналитиком за своим поведением, исследовать свое типичное поведение по отношению к другим людям. Это преимущество может быть полностью возмещено, если пациент научится наблюдать за собой в своих повседневных взаимоотношениях: ожидания, желания, страхи, уязвимые места и внутреннее сопротивление, которые он проявляет в своей работе с аналитиком, по сути не отличаются от тех, что он проявляет в своих отношениях с друзьями, с любимой девушкой, женой, детьми, начальником, коллегами или прислугой. Если он всерьез намерен понять, как его особенности сказываются на всех этих отношениях, уже в силу самого факта, что он - существо социальное, ему открыты широкие возможности для самопознания.

Но использует ли он полностью эти источники информации - вопрос, конечно, иной. Пытаясь оценить свою роль в напряженных отношениях между собой и другими людьми, несомненно, он сталкивается с трудной задачей. И эта задача куда более трудна, чем аналогичная задача в психоаналитической ситуации, когда поправка на личные особенности аналитика незначительна, и поэтому пациенту легче видеть те трудности, которые он сам создает. В обычном общении, где другие люди имеют массу собственных особенностей, он может быть склонен - даже если полон самых искренних намерений наблюдать за собой объективно - возлагать ответственность за возникающие проблемы или конфликты на других, считать себя невинной жертвой или, в лучшем случае, считать, что его реакция на их неблагоразумные действия оправданна. Совсем необязательно, что он будет лишен проницательности, чтобы потакать своим желаниям высказывать явные обвинения. Например; он может признать, причем исключительно на уровне разума, что был раздражен, зол, несправедлив, даже вероломен, но в душе своей считать это вполне оправданными и адекватными реакциями на оскорбления, нанесенные ему другими. Чем тяжелее ему признаваться в собственных слабостях и чем сильнее его раздражение на других, тем больше опасность, что он в результате лишит себя той выгоды, которую мог бы извлечь из осознания своей роли. Точно такая же опасность возникает, если он склонен обелять других и очернять себя.

Здесь имеется еще один фактор, благодаря которому человеку легче понять свои особенности в общении с аналитиком, чем в отношениях с другими людьми. Черты характера, с которыми связана его проблема - неуверенность в себе, зависимость, высокомерие, мстительность, склонность реагировать отчуждением и холодностью при малейших обидах, - или какие-либо иные черты всегда противоречат его собственным интересам не только потому, что они делают его общение с другими менее удовлетворительным, но также и потому, что они делают его недовольным самим собой. Этот факт, однако, часто бывает затушеван в его повседневных отношениях с другими людьми. Он чувствует, что чего-то достигнет, оставаясь зависимым или стремясь к мести и торжеству над другими, и поэтому его желание сознавать, что он делает, пропадает. Те же черты проявляются и в аналитической работе - они настолько явно противоречат его собственным интересам, что он не может не видеть их пагубности, а потому его побуждение закрыть на них глаза существенно ослабевает.

Но как бы ни было сложно, человек вполне способен преодолеть эмоциональные трудности, с которыми связано исследование его поведения по отношению к другим людям. Как будет видно из приведенного в 8-й главе примера самоанализа, Клэр анализировала запутанную проблему болезненной зависимости, внимательно изучая свои отношения с любимым человеком. И она преуспела в этом, несмотря на то, что обе упомянутые проблемы были крайне выражены: личностные нарушения у ее друга были, во всяком случае, не меньшими, чем у нее; и конечно же, она была жизненно заинтересована - с точки зрения своих невротических ожиданий и страхов - не осознавать, что ее "любовь" в действительности представляла собой потребность в зависимости.

Другим аспектом отношений с аналитиком является человеческая поддержка, которую аналитик явно или неявно оказывает пациенту. Если иные формы оказываемой им помощи в большей или меньшей степени можно восполнить, то в самоанализе простая человеческая поддержка — по самому определению - отсутствует. Если человеку, который работает самостоятельно, повезло найти понимающего друга, с которым он может обсудить все, что открывает в себе, или если время от времени он может проверять свои открытия вместе с аналитиком, то в такой своей работе он будет чувствовать себя менее одиноким. Но никакие приемы не могут полностью заменить всех неявных, но бесценных преимуществ проработки своих проблем в тесном сотрудничестве с другим человеком. Отсутствие такой помощи является одним из факторов, которые делают самоанализ непростым испытанием.С прицелом на будущее

Должностная инструкция финансового аналитика

Общие положения:

Настоящая должностная инструкция определяет функциональные обязанности, права и ответственность финансового аналитика;

Финансовый аналитик назначается на должность и освобождается от должности в установленным дыействующим трудовым законодательном порядке приказом директора компании;

Финансовый аналитик отдела подчиняется непосредственно Руководителю отдела;

На должность финансового аналитика назначается лицо, имеющее высшее профессиональное (экономическое или инженерно-экономическое) образование.

Валютный аналитикик должен знать: - законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие производственно-хозяйственную и финансово-экономическую деятельность; нормативные и методичеаналитикериалы, касающиеся финансовой деятельности компании; перспективы развития фирмы; состояаналитикаспективы развития рынков сбыта продукции (работ, услуг); порядок распределения финансовых ресурсов, определения эффективности финананалитикожений; налоговое законодательство ; экономику, компанию производства, труда и управления; средства вычислительной техники, телекоммуникаций и связи; основы трудового законодательства; правила и нормы охраны труда.

Что необходимо аналитику

Образование - Что надо знать аналитику?

Хороший аналитик должен в совершенстве знать принципы функционирования экономических процессов, владеть навыками пользования компьютером и специализированными программами для обработки статистических данных. Также необходимо в совершенстве знать математику, уметь делать правильные выводы. И очень хорошо разбираться в предметной области.

Личные качества аналитика

Всем аналитикам важно иметь так называемый аналитический склад ума, который позволяет четко формулировать задачу для проведения анализа, исходя из знаний предметной области, а также владение необходимым для ее решения инструментарием. Очевидно, что обладать аналитическим складом ума и знанием инструментария по силам людям различных профессий. Кроме того, последний можно при желании изучить.

В первую очередь аналитик должен уметь системно решать свои задачи. Это выражается в том, что любое задание выполняется лишь один раз и при появлении подобного, используется уже готовое решение.Во вторую очередь аналитикам необходима педантичность, которая будет заставлять специалистов проводить параллельные и перекрестные проверки сделанных ими выводов.

Обязанности аналитика

Аналитик:

Анализирует деятельность компании;

Анализирует финансовую Информацию для прогнозирования экономическомпанию с целью дальнейшего использования при принятии инвестиционных решений, для расчета будущих доходов и затрат;

Анализирует целесообразность заключения договоров;

Собирает экономическую, юридическую и отраслевую Информацию, а также финансовые отчетыаналитики и финансовую периодику;

Собирает данные для финансовых отчетов;

Вычисляет финансовые показатели;

Осуществляет финансовые исследования;

Оценивает уровень финансового риска;

Готовит финансовые отчеты;

Использует статистические методы оценки стоимости организации.

Права аналитика

Аналитик имеет право:

Запрашивать и получать необходимые материалы и документы, относящиеся к вопросам деятельности финансового аналитика;

Вступать во взаимоотношения с подразделениями сторонних учреждений и организаций для решения оперативных вопросов производственной деятельности, входящей в компетенцию финансового аналитика;

Представлять интересы фирмы в сторонних организациях поаналитикм, относящимся к производственной деятельности компании;

Ответственность аналитика

Аналитик несет ответственность за:

Ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией - в пределах, определенных действующим трудовым законодательством компанииФедерации.

Правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности - в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации;

Википедия

АНАЛИТИК - (фр.). Человек, сведущий в аналитике. Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка. Чудинов А.Н., 1910. АНАЛИТИК Человек, сведущий в аналитике. Объяснение 25000 иностранных слов, вошедших в употребление в русский язык, с означением… … Словарь иностранных слов русского языка

аналитик - а, м. analytique adj.1. Человек, сведущий в аналитике. Чудинов СИС 1902. 2. Пользующийся анализом при исследовании и решении воросов. Уш. 1935. Затем весь <избирательный> штаб делится на аналитиков и полевой штаб. В аналитики входят… … Исторический словарь галлицизмов русского языка

аналитик - чартист, аналист Словарь русских синонимов. аналитик сущ., кол во синонимов: 7 аналист (1) … Словарь синонимов

Аналитик - специалист, владеющий методикой экономического анализа и использующий его для оценки ситуации в своей компании, у конкурентов, на финансовом или товарном рынке и т.д. Результатом работы А. являются прогноз и рекомендации. Словарь бизнес терминов … Словарь бизнес-терминов

АНАЛИТИК - специалист, работник фирмы, банка, владеющий методикой экономического анализа, проводящий такой анализ. Райзберг Б.А., Лозовский Л.Ш., Стародубцева Е.Б.. Современный экономический словарь. 2 е изд., испр. М.: ИНФРА М. 479 с.. 1999 … Экономический словарь

АНАЛИТИК - АНАЛИТИК, аналитика. муж. (книжн.). Пользующийся анализом при исследовании и решении вопросов; ант. синтетик. Толковый словарь Ушакова. Д.Н. Ушаков. 1935 1940 … Толковый словарь Ушакова

АНАЛИТИК - АНАЛИТИК, а, муж. 1. Человек, умеющий хорошо анализировать, склонный к аналитическому мышлению. 2. Специалист, занимающийся анализом (в 3 знач.). Химик а. Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 … Толковый словарь Ожегова

Аналитик - Специалист, анализирующий сектор финансового рынка, валюты или положение компании и дающий рекомендации. Терминологический словарь банковских и финансовых терминов. 2011 … Финансовый словарь

аналитик - Специалист, анализирующий положение группы компаний, сектора финансового рынка, валюты и дающий рекомендации. Тематики бухгалтерский учет … Справочник технического переводчика

В рамках данной профессии можно найти различные должности: маркетолог-аналитик, финансовый аналитик, аналитик рынка ценных бумаг, инвестиционный аналитик, системный аналитик (бизнес-аналитик) и другие. Профессия аналитика является универсальной, специалист в данной сфере может работать, например, в финансовых, инвестиционных компаниях, банковских структурах, консалтинговых компаниях, брокерских конторах, международных корпорациях. Аналитик имеет право выбора: он может быть штатным работником, либо независимым, работая с заказчиком напрямую.

Функциональные и должностные обязанности аналитика

Функциональные обязанности аналитика зависят от занимаемой должности, в разных компаниях они могут отличаться друг от друга. Главная обязанность аналитика - это сбор, обобщение, анализ информации, прогнозирование будущей ситуации и предоставление основных рекомендаций по ведению деятельности. В своей работе аналитик может также заниматься проведением маркетинговых исследований, вести деловую переписку с клиентами, работать с документацией, проводить переговоры.

Квалификационные требования к аналитику

К претендентам на должность аналитика работодатели предъявляют довольно жесткие требования. Профессия аналитика требует, как правило, высшего образования в области экономики/финансов, статистики либо информационных технологий. Аналитик должен знать методы анализа рынка, основы статистики, иметь аналитические способности, навыки работы с большими объемами информации. В международных компаниях одним из главных требований к аналитику является знание иностранного языка и документ международного образца о подтверждении профессионального уровня. Среди профессиональных качеств аналитика можно выделить следующие: внимательность, усидчивость, наблюдательность, структурное и аналитическое мышление, хорошую память.

Карьера и зарплата аналитика

Оплата труда аналитика растет по мере увеличения профессионального опыта и стажа работы. Также уровень заработной платы аналитика зависит от занимаемой должности, характера функциональных обязанностей и объема ответственности. Профессия аналитика является достаточно перспективной, имеет хорошие возможности для карьерного роста до руководителя отдела либо финансового директора.